Niños de diferentes zonas marginadas de la Ciudad siguen sin asistir a clases presenciales. Crédito: Daniel García
Consuelo Bañuelos (izq. a der.), Mariali Cárdenas, Carmen Farías y Sandrine Molinard, de Niñez Esencial, pidieron ayer que la educación sea en realidad prioridad para el Estado. Crédito: Cortesía
De no haber una presencialidad real en las aulas para ayudar a los estudiantes con el rezago educativo que el cierre de escuelas profundizó, éste también será un ciclo escolar perdido, alertó ayer el colectivo Niñez Esencial.